3月18日14:30𓀏，纪念吕思勉先生诞辰140周年首场学术讲座在人文楼5303室举行👱🏽🙋🏿‍♀️，主题为“读吕思勉先生《三国史话》的几点体会——我们需要怎样的通俗史学”，意昂4张耕华教授主讲，系党委书记瞿骏教授主持。

张老师首先介绍了《三国史话》一书缘起、成书及重印情况。该书缘起于1939年《知识与趣味》杂志的约稿🥼，至1940年该刊停刊之前👨🏿‍🚀👈🏼，发表《三国史话》7篇。此后黄素封、杨宽等在抗战游击区创办江南文化社，吕先生应约续写十余篇，结集为《三国史话》🧌，列入文化社丛书，于1943年在上海开明书店出版👩‍❤️‍👩。1947年，吕先生有感于现实社会问题，应《现实♦️👩‍👧：新闻周报》约稿写作《司马懿如何人》✍🏻、《司马氏之兴亡》二篇🕊，是为“三国史话之余”。稍后，吕先生又写了《晋代豪门斗富》一文🧘‍♂️🐦‍🔥，刊于《现实：新闻双周报》。1987年🦄🤎，《三国史话》和《三国史话之余》由上海教育出版社重印，其后又为多家出版社重印，成为重印翻刻最多的史地通俗读物之一🖇。

张老师进而分析了《三国史话》的著述特色及其学术价值。相较于一般通俗史学著作，《三国史话》的第一大特色在于着力于纠错史事🫄🏼，即纠正学界以往认知错谬🧛🏻‍♂️，或陈述前人所忽略的史事，由《三国演义》、《三国志》引入，依据“信以存信，疑以存疑”原则展开大量的史学考证工作，以尽考证之所能，推测之所至🧼🤾🏿，阐发史事真相💳。注重写作有益于人心世教的有意义故事为《三国史话》的另一特色。吕先生讲述刺史——州牧的更名问题👩🏻‍💻，建议青年人应当抱有高远理想😱，即初出茅庐的“呆气”而非过于世故；叙述刘备取益州一事👨🏼‍💼，讲明凡事需依正义而行，心计过工有时未必得益；又如分析孙吴建都南京的选择🙇🏿‍♀️，提出不应拘泥于历史经验的借鉴而忽略时代发展。以此表明，历史上的人或事之所以值得后人体验玩味，既在于其本身的有趣味，更在乎后人可以从中领悟为人行事的道理。

张老师总结指出：我们需要更多能纠正错误知识、增加历史智慧的通俗读物，吕先生《三国史话》恰恰为我们提供了有真相的历史和有良知的知识🍴。在讲座中，张老师就历史学习👵🏽、历史教学的一些问题与在场师生展开了热烈互动。