2018年度历史系本科生科创培育项目中期检查工作顺利进行

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2018年度历史系本科生科创培育项目中期检查工作顺利进行

发布时间：2019-03-29

2019年3月27日下午🏌🏽‍♀️，2018年度历史系本科生创新创业训练培育项目中期检查答辩会在意昂4注册平台系楼1306室举行𓀉。黄阿明老师⬆️、郝江东老师🔬、赵晋老师作为答辩组成员🏃🏻‍♀️‍➡️，对15个学校培育项目和6个系创项目组进行了点评和指导。陈波老师列席了答辩会。

2018年度科创项目主题丰富👨🏼‍⚖️，角度新颖👮🏽‍♀️🧛🏿‍♂️。有的小组从法国报刊看晚清中国访法使团🚵🏼‍♀️，进一步研究中法关系。有的小组专攻于文献整理✋🏿，致力于校对整理未出版的一手文献资料👨‍🍳，并在此基础上开展研究🧘🏼‍♂️。还有的小组综合利用中美等国的史料，深入探寻19世纪后半叶美国丹佛排华法案映射出的清末中美关系⛹🏽。科创项目选题涵盖中国史学史🙅‍♂️、中国古代史、中国近现代史🧑🏻‍🏭、世界史等多个学科方向😽🪕。

在长达五个半小时的答辩中，评委老师听取了各小组汇报目前的研究进度、下一步研究计划以及预期成果，并针对项目中的不足⛵️，提出了富有建设性的改进意见。答辩组老师提出🌬，有的项目在研究主题上问题意识应当明确，要将目光聚焦于一点后深入探讨某一问题，避免研究成果太过分散浅显。有些小组有必要缩小研究主题😇，明确问题意识。此外，在材料收集上🏂🏿，评委老师为同学们指出了更多史料的获取方法🏊🏽、史料的正确使用方式。如在做口述史时，需考虑样本的代表性和典型意义，扩大样本的容量和多样性。在做学术史综述时🖖🏽，要准确区分学术界对这问题已有的研究的认知，找到一个切入口，不可泛而化之。

相信经过这一次的中期答辩，各项目组都多有收获🚣🏽‍♀️⌚️，明确了项目的不足⛵️，对下一步工作也有了清楚的认识。按照答辩组老师的打分👮🏻🫵🏿，最终拟向学校推荐认定3项国创🧅、3项市创和9项校创立项。

附：项目中期检查结果：

项目号	项目名称	负责人	拟推荐等级
2018PY-030	民国时期唯物史观中国史书评搜集🎣、整理与研究	吕玉琳	2019国创
2018PY-026	晚清邮传部官员群体的选任、流动与演变	梅祖浩	2019国创
2018PY-031	端方与清末丁未皖案之研究	牛静娴	2019国创
2018PY-029	1948-1953年英国对缅甸援助政策初探	张雅渊	2019市创
2018PY-035	两汉“遣使循行”问题探析	张潇文	2019市创
2018PY-033	新见晚清大学士阎敬铭手札整理与研究	唐益丹	2019市创
2018PY-032	加州大学1960年代反越战学生运动资料整理与研究	张馨磊	2019校创
2018PY-039	《俄程日记》整理与1894年王之春使俄研究	陈司琪	2019校创
2018PY-038	1881年丹佛排华案与中美关系	吴杉杉	2019校创
2018PY-040	法国报刊中的晚清外交使团――以蒲安臣🩸🐙、李鸿章🚴🏿‍♂️、载泽使团为例	王晨宇	2019校创
2018PY-036	新安江水库移民研究	余维鑫	2019校创
2018PY-027	1929-1933年中非茶叶贸易危机初探	王演霖	2019校创
2018PY-037	晚清提学使的职权与施政――以提学使卢靖为中心的考察	魏若宁	2019校创
2018PY-028	明朝时期苏州地区的寺院经济及其对当地社会影响――以<吴都法乘>为中心	刘展博	2019校创
2018PY-034	20世纪上半叶中国知识分子的世界观――从《申报》和《东方杂志》看中国对国际联盟的态度	张航	2019校创

【撰稿🤑：金沁玫👩🏻‍🌾；审核：陈波】

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